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东御桥小学“云端劳动课”
大众网·海报新闻见习记者魏东辉通讯员杨福海济宁报道
“同学们，请跟着镜头‘走’进我们的劳动实践基地——守拙园，一起参加劳动实践体验活动，今天的劳动内容是收玉米和花生......”9月3日，济宁市兖州区东御桥小学开展劳动实践体验活动，将劳动教育纳入新学期开学思*课首课，让学生通过直播方式，跟着老师收获劳动果实，体验丰收的喜悦，同时讲解劳动在我国历史发展中所起的重要作用，从小培养他们热爱国家、热爱中国共产*、热爱劳动的高尚品质。
在花生示范园里，老师们拿起镢头，面对镜头示范农具使用方法，并用力将花生刨了出来，顺手将刨出的花生秧轻轻在镢头柄上一碰，将花生的土甩掉，然后将花生秧整齐的放在身后。“在人类历史的长河中，中华民族的祖先用劳动和智慧创造了光辉灿烂的文化。我们要热爱劳动，崇尚劳动，尊重劳动和劳动人民，珍惜每一粒粮食。”在守拙园里，老师们通过直播的方式，向同学们示范、讲解农业生产知识，展示劳动成果，将劳动教育融入思*教育，让学生们深受教育。
近年来，东御桥小学注重加强思*教育，将劳动教育纳入思*教育之中。今年5月，教育部正式印发《义务教育课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准(年版)》。今秋开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。东御桥小学紧跟国家教育形势，全面贯彻*的教育方针，坚持立德树人，把握育人导向，在全面加强教育教学的同时，注重为*育人、为国育才的育人理念，将劳动教育纳入教育教学课程。
在劳动教育实践过程中，东御桥小学把准劳动教育价值取向，结合节气和时令，围绕二十四节气，开展适合时令和季节的作物种植、作物管理等劳动活动，着力提升学生综合素质，促进学生全面发展、健康成长。同时，学校积极引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动，增强对劳动人民的感情，报效国家，奉献社会。“在劳动实践教育方面，我们遵循教育规律，遵循作物生长规律，根据学生年龄特点，坚持以体力劳动为主，注意手脑并用、安全适度，强化实践体验，让学生亲历劳动过程，提升育人实效性。”东御桥小学副校长张雯介绍。
“劳动创造美，没有劳动就没有美好生活。虽然没有到现场参加劳动，但通过镜头观看劳动过程，听老师讲解作物从种植到收获的过程，我们真正体会到了‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’的实质含义。”同学们纷纷在评论区相互交流，他们表示通过劳动实践体验活动，不仅掌握了基本的农业生产种植知识，还培养了不怕苦、不怕脏、不怕累的高尚品质，弘扬了劳动最光荣的中华民族传统美德。在今后，要用勤劳的双手努力奋斗，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量。