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观摩研讨同进步,分享解惑促提升兖州区新驿 [复制链接]

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为深入推进省级游戏活动实验区建设,落实“以游戏为基本活动”的理念,提高教师对游戏的认知,观察和指导的专业化水平,确保游戏高质量的为幼儿服务。5月21日,兖州区第五期幼儿游戏现场跟踪研讨活动在我园举行,区教研室学前教育部主任李欣、区导师团、游戏教研工作坊部分教师、以及我园级部教研组长参加了本次活动。

新驿镇中心幼儿园园长袁俊峰向前来观摩研讨的领导老师致欢迎词并介绍了当前幼儿园游戏化建设进程、幼儿的游戏情况,以及户外区域辅助材料的投放与使用。随后大、中、小班级部的教研组长分别介绍了本级部当前幼儿游戏的背景和游戏发展水平。

新驿镇副镇长任俊豪和镇教委副主任孟永*对本次活动十分重视,在活动开始前与前来观摩的领导老师对幼儿园户外及室内游戏区域进行了参观。在参观过程中,区游戏组和导师团老师体验了我园各种有趣的游戏器械和材料。

01

游戏观摩,共同提升

自主游戏开始后,老师们按照分组分别对小一班室内益智游戏区、中一班碳化积木区、大一班综合训练区幼儿游戏情况进行了跟踪观摩。丰富的自制材料、适宜的辅助材料以及综合训练区游戏的创新玩法,吸引着观摩的老师专注观察并不时地讨论。

在游戏结束后的分享环节,老师们鼓励幼儿大胆分享自己的游戏经验,共同讨论设想。同时,利用现场活动的照片和孩子们的游戏记录,进一步梳理孩子们游戏经验。

02

集思广益,思维碰撞

观摩结束后,老师们针对所观察到的游戏情景和记录的典型语言、行为进行小组研讨,并以PPT呈现出完整的游戏观察案例进行分享。

小班教师结合益智区材料投放和幼儿游戏情况,与大家分享了幼儿对高矮、长短、颜色对应以及空间概念等数学认知方面经验的掌握;中班教师分别结合投放的辅助材料分享了搭建“餐厅、公交车”等游戏案例;大班教师对幼儿使用木梯、木箱与滚筒结合的创新玩法进行了案例分享。

分享结束后,针对老师观察中的困惑,如:建构游戏中较多融入了角色游戏的成分,如何提升幼儿的建构能力、在综合训练区游戏中是否需要为幼儿创设游戏情境等问题老师们进行了深入探讨。

最后,李科长进行活动总结,肯定了新驿镇中心幼儿园材料投放的创新性和巧妙的为幼儿设置“困难”这一做法,提出要给予幼儿充足的游戏时间和探索机会,教师的支持应适当向幼儿游戏材料的投放上倾斜,材料丰富玩法才能更多样。

本次活动,为我园自主游戏的开展提供了更加坚实的理论基础,为教师如何参与自主游戏指明了方向。借助专业的引领,相信我们能更好地理清思路,营造更好的幼儿教育环境,更加扎实有效地开展自主游戏,进一步提升我园自主游戏活动质量。

(审核:袁俊峰撰稿:吴雯静)

END

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